O I Curso de Especialização em Promoção de Espaços Saudáveis e Sustentáveis e a disciplina Vigilância em Educação em Saúde Ambiental no contexto da Habitação Saudável.Propostas desafiadoras de integração e mobilização para desenvolver competências?

Departamento: DSSA - DEPARTAMENTO DE SANEAMENTO E SAÚDE AMBIENTAL

Programa de pós-graduação: SAÚDE PÚBLICA

Linha: HABITAÇÃO E SAÚDE

Grupo: DESENVOLVIMENTO LOCAL, DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE E DO AMBIENTE E HABITAÇÃO SAUDÁVEL

Subárea de Conhecimento: 4.06.02.00-1

Descrição do projeto:
O Projeto tem como objetivo abordar questões e apontar algumas reflexões relacionadas aos campos da Educação e da Saúde propostas na ementa ou &8220;contrato didático&8221;, da Disciplina Educação e Sociedade. A autora se expressa como aluna dessa disciplina, mas também como docente da disciplina - Vigilância em Educação em Saúde Ambiental no contexto da Habitação Saudável, orientadora de alunos e colaboradora na construção e organização do I Curso de Promoção de Espaços Saudáveis e Sustentáveis, iniciado em março de 2008. Manifesta-se e expõe-se também como membro da Rede Brasileira de Habitação Saudável (RBHS) e pesquisadora do Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental (DSSA) da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ). Pretende de forma resumida dialogar com as bibliografias de referência e outras fontes pesquisadas e sugeridas na disciplina, cujo professor responsável é Carlos Otávio Fiúza Moreira. Principalmente sobre a temática - Construção de Competências, utilizando-se dos textos selecionados de Philippe Perrenoud e de todo aporte teórico-metodológico da disciplina Vigilância em Educação em Saúde Ambiental no contexto da Habitação Saudável e do I Curso de Promoção de Espaços Saudáveis e Sustentáveis. As reflexões têm também como propósito contribuir para a avaliação do curso e sua possível reestruturação.

Natureza:

• Pesquisa
• Outras

Ano do início do projeto: 2008

Ano do fim do projeto: 2008

Coordenador: MÁRCIA MOISÉS