Sistema de Avaliação

A avaliação discente incluirá:
1) Acompanhamento/observação dos participantes pela coordenação, onde serão considerados a assiduidade, a pontualidade, o interesse e a participação.
2) Participação, relacionamento interpessoal e contribuição ao debate nas atividades ativas, de cunho coletivo, no decorrer das aulas.
3) No julgamento simulado, os participantes serão divididos em 3 grupos. Dois grupos de debatedores com mesmo número de pessoas, pró e contra o SUS, e um terceiro, menor, representando um júri popular. A coordenação da atividade será realizada pelo professor. As etapas serão: 1) discussão em grupo: 60 min; 2) defesa da tese inicial:60 min (30 min para cada grupo); 3) discussão nos grupos (30 min); considerações finais (30 minutos; 15 para cada grupo); veredicto: 20 min e avaliação da atividade: 20 min.
4) Compreensão e capacidade de análise/utilização dos instrumentos de auxílio na resolução dos conflitos de saúde.
5) Participação e contribuição ao debate na atividade final sobre as Demandas de saúde no plantão judiciário e as Notas Técnicas nas demandas da saúde.
Avaliação do Curso: Buscando o constante aperfeiçoamento das atividades educacionais será realizada avaliação oral de cada módulo e ao final do curso os participantes responderão a um questionário em que informarão seu grau de satisfação com os temas do curso, a desenvoltura dos docentes, a metodologia empregada e a adequação do ambiente educacional como um todo.