_A adesão ao tratamento por hipertensos e diabéticos do programa Remédio em Casa da Prefeitura do Rio de Janeiro.

Departamento: DEPARTAMENTO DE POLÍTICA DE MEDICAMENTOS E ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA (NAF)

Programa de pós-graduação: SAÚDE PÚBLICA

Linha: ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

Grupo: NÚCLEO DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

Subárea de Conhecimento: 4.06.02.00-1

Descrição do projeto:
Projeto de dissertação de mestrado: Em todo mundo há elevada prevalência de doenças crônicas na população, tais como a hipertensão arterial e a diabetes mellitus. A adesão ao tratamento de doenças crônicas é essencial para que o paciente mantenha qualidade de vida, pois evita ou posterga as complicações da doença. Por outro lado, a baixa adesão ao tratamento traz danos à saúde dos pacientes além de encarecer o sistema de saúde devido ao gasto para tratar das complicações. Mesmo assim, a não adesão ao tratamento é um problema de saúde pública de extensão mundial.
O programa Remédio em Casa da Prefeitura do Rio de Janeiro envia medicamentos para hipertensão e diabetes aos pacientes cadastrados. Pressupõe-se que o recebimento em domicílio dos medicamentos receitados facilite a adesão ao tratamento de hipertensos e diabéticos. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo geral conhecer o nível de adesão dos pacientes que obtém seus medicamentos pelo Remédio em Casa e pela Dispensação Ambulatorial a fim de identificar os principais fatores que interferem no processo de adesão no tratamento da hipertensão arterial e da diabetes mellitus.
Claudia Osorio de Castro é co-orientadora e Thiago Botelho Azeredo é auxiliar de coorientação deste trabalho.

Este projeto de dissertação está aninhado com o projeto de pesquisa:
“ O programa Remédio em Casa como modelo de provisão pública de medicamentos – análise de implantação no município do Rio de Janeiro. ”

Natureza:

• Pesquisa

Ano do início do projeto: 2008

Ano do fim do projeto: 2009

Coordenador: VERA LUCIA LUIZA

Participante Interno:

• CLAUDIA GARCIA SERPA OSORIO DE CASTRO

Participante Aluno:

• SAMARA RAMALHO MATTA