Tecnologias de Informação e Comunicação como meio e objeto de processos ensino-aprendizagem

Departamento: DAPS - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SAÚDE

Programa de pós-graduação: SAÚDE PÚBLICA

Linha: INFORMAÇÃO E SAÚDE

Grupo: INFORMAÇÃO E SAÚDE

Subárea de Conhecimento: 4.06.00.00-9

Descrição do projeto:
Hoje, os centros de formação enfrentam desafios colocados tanto por diversas iniciativas voltadas à Educação na Saúde para o SUS quanto pelo avanço das tecnologias de informação e comunicação (TIC) como ensino à distância e metodologias de educação permanente em que se destacam a descentralização, a individualização do processo ensino-aprendizagem e sua vinculação ao processo de trabalho.
Considerando as TIC em saúde como meio e objeto dos processos de ensino-aprendizagem estamos desenvolvendo instrumentos voltados para o suporte das diversas modalidades educacionais: cursos de mestrado profissional, mestrado e doutorado acadêmicos (incluindo orientações),
especialização e atualização presenciais e à distância. Portanto, desenvolve-se desde adaptações de ambientes virtuais educacionais, objetos de aprendizagem, incorporação de interatividade e aulas virtuais com ferramentas áudio-visuais.

Natureza:

• Desenvolvimento Tecnológico

Ano do início do projeto: 2005

Ano do fim do projeto: 2010

Coordenador:

Participante Interno:

• ILARA HAMMERLI SOZZI DE MORAES

Participante Aluno:

• ANGELICA ESTANEK LOURENÇO